| 学年 |
問題の内容 |
令和３年度 |
令和２年度 |
| １年 |
話合いの話題や方向を捉える |
１一 |
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| 質問の意図を捉える |
１二 |
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| 話合いの話題や方向を捉えて、話す内容を考える |
１三 |
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| 自分の考えが相手に分かりやすく伝わるように工夫して話す |
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１三 |
| 文章の中心的な部分と付加的な部分とを読み分け、内容を捉える |
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２一 |
| 文章の展開に即して内容を捉える |
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２三 |
| 場面の展開、登場人物の心情や行動に注意して読み、内容を理解する |
３二 |
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| 文章の内容を捉え、書き手の考えを理解する |
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２四 |
| 文章に表れているものの見方や考え方を捉え、自分の考えをもつ |
３四 |
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| 文脈の中における語句の意味を理解する |
３一 |
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| 語句の意味を理解する |
４二 |
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| 行書の特徴を理解する |
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１二 |
| 歴史的仮名遣いを現代仮名遣いに直して読む |
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４二 |
| ２年 |
資料や機器等を効果的に活用した話し方について理解する |
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１一 |
| 登場人物の言動の意味を考え、内容を理解する |
３三 |
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| 書いた文章を読み返し、語句や文の使い方、段落相互の関係に注意して書く |
２一 |
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| 書いた文章を互いに読み合い、文章の構成の工夫を考える |
２二 |
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| 伝えたい事柄が相手に効果的に伝わるように書く |
４四 |
３ |
| 漢字を正しく読む |
４一 |
４一 |
| 助詞の働きについて理解する |
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２二 |
| 文の成分の照応について理解する |
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４三 |
| 敬語を適切に使う |
４三 |
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